一、微专业简介
围绕冶金与能源工程绿色低碳发展需求,本微专业以“工程实践—绿色转型—管理落地”为主线,突出材料、过程、环境与管理的交叉融合。在夯实材料、流动与制备等基础知识的同时,强化能源利用效率提升、环境影响控制与低碳管理能力培养,构建冶金与能源工程绿色化的跨学科知识框架。课程体量精简,定位于能力拓展与学习引导,通过“理论学习—案例分析—实践训练”,帮助学生建立从工艺设计到能源—环境协同优化的系统认知,提升跨学科分析、系统思维与技术沟通能力。完成学习后,学生可为冶金、能源、环境、储能与低碳管理等方向的进阶学习、科研训练及继续深造奠定基础,并将原有学科优势与绿色工程方法有效衔接,在技术咨询、工程管理、可研编制、能碳核算与全生命周期评价等工作中更准确把握技术边界与实施路径,提升跨岗位适应力与复合竞争力。
二、培养目标
专业面向冶金与能源工程绿色低碳转型需求,聚焦“工程实践—绿色转型—管理落地”,培养具备“工艺认知、能效分析、环境控制、低碳管理与数据优化”综合能力的复合型人才。依托学院国家级、省部级科研与教学平台,构建“冶金工艺-能源利用-环境治理-低碳管理”交叉培养体系,重点强化学生在绿色工艺分析、能碳核算、全生命周期评价和系统优化决策等方面的应用分析能力。通过专业建设,服务云南及西南地区有色金属、新能源、节能环保等产业升级需求,形成具有区域特色的绿色化人才培养品牌。
三、课程设置
围绕冶金与能源工程绿色化专业相关知识体系需要与发展前沿,充分考虑理论知识学习与创新实践能力拓展,共设置课程6门(10学分)具体学时分配如下表所示。
序号 |
课程代码 |
课程名称 (英文名称) |
学分 |
课内学时 |
考核方式 |
开课学期 |
合计 |
理论 |
实验 |
实践 |
1 |
120201v |
工程材料基础 |
2 |
30 |
30 |
0 |
0 |
考试 |
第一学期 |
2 |
120202v |
工程流体力学 |
2 |
32 |
32 |
0 |
0 |
考试 |
第一学期 |
3 |
120203v |
资源环境化学与工程 |
2 |
32 |
32 |
0 |
0 |
考查 |
第一学期 |
4 |
120204v |
高纯金属制备 |
2 |
32 |
32 |
0 |
0 |
考查 |
第二学期 |
5 |
120105v |
能源环境工程学 |
1 |
16 |
16 |
0 |
0 |
考查 |
第二学期 |
6 |
120106v |
能源管理与低碳技术 |
1 |
16 |
16 |
0 |
0 |
考查 |
第二学期 |
注:本微专业培养环节包含实验设计/情景模拟/课程设计,部分模块在实验实训环境开展(视实验室资源等最终确定),具体上课地点以学期课表通知为准。
四、教学安排
单独编班组织教学,利用正常学期晚上、周末授课;一般为1学年(含寒暑假);理论授课以线上线下相结合的教学方式为主,定期举办线下项目实践及相关交流活动。
五、成绩、学制及证书
(一)成绩
微专业课程成绩由色情片
管理,以“微专业”属性显示在成绩单上,不纳入学制内平均学分绩点的计算。
(二)学制
1学年。
(三)证书
学生需在主修专业毕(结)业前修满微专业培养方案规定的课程及学分,学校颁发冶金能源工程数智化微专业证书。未达到微专业培养方案学分要求的,发放微专业课程学习成绩单。
六、招生对象及计划
(一)招生对象
招生对象:面向全校在籍本科生。
专业:能源与动力工程、新能源科学与工程、储能科学与工程、冶金工程、材料科学与工程、新能源材料与器件或其它相近专业。
先修课程要求:修完《高等数学》等工科基础课程,掌握冶金/材料工程导论、能源转换原理等专业基础知识;具备基础编程与数据分析能力,通过计算机二级考试或具备同等编程能力。
(二)招生计划
20人。
七、报名办法及选拔方式
(一)报名办法
学生按照学校要求统一报名。
(二)选拔方式
本着公平、公正、公开原则,学院统一组织报名学生进行面试考核,依据考核结果确定拟录取名单,并通过网络方式公示,公示无异议后,报学校备案。
九、联系方式
邮箱:[email protected]